日本語教師になったわけ ２

ネイティヴの先生

　大学に入った私は、フランス語を学び始めました。

　なぜフランス語かといえば、高校の時に読んだフランス作家の翻訳ものが気に入っていたから、というただそれだけでした。

　最初の一年は、大学で、日本人の先生に、文法を一つ一つ教わりました。入門者用の会話集もありましたが、やはり日本人の先生による授業でした。

　二年目に、当時の東京日仏学院（今はアンスティチュ・フランセというのかな)に週２，３回通い始めました。

　初めての、ネイティヴの先生による、フランス語だけのフランス語の授業でした。

　その先生は、初級者に話させるのが実に上手でした。

　語学の勉強の初級には、何も観念的なものはありません。実際に口を動かす、書いてみる、慣れる、すぐ答えられるよう反射神経を鍛える、と、まるでスポーツのエクササイズみたいな側面があります。

　「身につける」という表現が端的に表しているように。

　その先生の授業はリズムがよくて、楽しくて、生徒はみんな引き込まれてしまいました。

　もう一つ、重要だったのは、日本に住んでいる生徒にとって、先生は、好むと好まざるとにかかわらず、フランス人の代表となっていました。まるで外交使節、でなかったら、フランス語という言語の大使でした。

　家庭教師のバイトなどを通して、教えることの楽しさを発見していた私は、自分も、この先生のように、自国語を教えてみたいと思うようになりました。